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候才停下,两人相拥着进入了梦乡。
周一早上,苏雯慧早早起床赶到学校,没想到还有比她更早的,朱老师已经在打扰卫生了。
“朱老师,你怎么来这么早,吃过早饭了吗?” “吃了,这不是快期末考试了嘛,我心里也紧张呢。
” 苏雯慧把从老家带的特产拿出来分给朱老师一份,剩下的是给其他几位老师的。
“孩子们最近表现的如何,模拟测验达标吗?” 朱老师把两次模拟试卷递给了苏雯慧,“考试情况不错,没有不及格的,百分之九十五都能达到八十分。
” 既然是百分之九十五,那就说明还有不达标的,苏雯慧一页页的翻动着试卷,终于找到了两份不达标的试卷,一个是祝阳的语文,一个是叫张丽的数学,仔细看他们的错题,部分错误如果认真些是完全可以避免的。
“祝阳七十八,看图说话八分只得了两分,‘瓜’写成了‘爪’,‘廷’写成了‘延’,这些容易混淆的字课堂上讲过好几遍为什么还是错。
” 苏雯慧忍不住皱眉,而且这两个学生都是这学期刚来的,如果说张丽是因为数学基础薄弱的话,那祝阳的错误则完全是因为学习态度不够端正了。
朱老师说,“祝阳这孩子还是挺有逆反心理的,第一次模拟出来我跟他说考试要认真,做完试卷后可以复查一遍,但第二次考他还是那样,甚至有一道题错的也是一模一样。
” 苏雯慧放下卷子,准备找个时间跟祝阳聊聊,虽然这只是模拟考试,谁也说不准期末考试会考什么题目,或者每位同学的成绩如何,但作为老师,如果发现学生学习态度上存在问题就该直接、及时的指出来,这是作为老师的职责。
朱老师有些不放心,“要不我来跟他说吧,你跟他母亲之前不是闹过矛盾的吗?” 苏雯慧知道她完全处于好心才这么说,但那些矛盾她压根没放在心上,其次,孩子的学习问题跟家长矛盾两者间没有任何实质性的关联。
而且对于祝阳这种学生,朱老师过于温和是降不住的。
第二节课下课,苏雯慧把祝阳喊到办公室谈话,经过上一次的教训,祝阳在苏雯慧面前非常乖巧,她拿出祝阳两次模考试卷放在办公桌上。
“这是你的考卷,我看过了,很多错误都是可以避免的,比如这个‘廷’字,你是区分不了吗?” 祝阳看着试卷不说话,苏雯慧也不在意,继续说,“还有看图说话,对着图片描述都不会吗,不至于只能拿两分吧?” 祝阳还是不说话,表情还有些不岔,仿佛对她很有意见一样,苏雯慧就那样看着他,等着他开口,大有他不说话就不放他走的气势,在这种隐隐的“对峙”中,祝阳败下阵来,委屈的扁起了嘴。
这时候苏雯慧再次温言开口,语重心长的说,“祝阳,老师找你没有质问你的意思,只是觉得凭你的智慧和对知识的掌握可以考出更高的分数,你可以更加优秀的不是吗?” “还有几天期末考试,老师相信你一定可以让大家刮目相看,发挥出你真正的实力出来好不好?” 在苏雯慧说的口干之后,路阳终于缓缓低头答应了。
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