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第33章(2/2)

以，平常都会写信来往，所以学校的收信点几乎三天两头都有她的信件。

两人再碰头的时候，孟雅兰却递给叶佩两封厚厚的信。

“我的？”叶佩疑惑，想着自己县城之外没什么熟人，不知道是谁会写信过来。

不过看到信封她就明白了。

“谁啊？”孟雅兰好奇问道。

“我之前在省城图书馆认识的人，交换了学校地址，”叶佩打开信封，将里面厚厚的“信件”抽出来，打开后笑了起来，“果然是试卷。

” “你朋友给你寄试卷啊？”孟雅兰惊讶。

“当初我们在图书馆认识，就是因为在一起做题，”叶佩淡定道，“可能对方知道我缺试卷，特意寄过来的，省城高中学习的知识面比县城要广。

” 两人说着话，结伴往教室里走去。

孟雅兰想了想，说道：“那我也跟我朋友说一声，让他们寄一些试卷过来，他们都在不同的高中读书。

” “行啊，到时候我们一起做题。

”叶佩笑着说道。

到了高三这个阶段，题海战术才是提升成绩的根本。

回到教室里，正好是午休时间，大家都在各自干自己的事，有人在打闹，有人在看书，也有人已经趴下睡觉了。

叶佩将寄过来的试卷摊开放在桌上，又从抽屉里拿出一小摞A4纸和笔，将白纸放在已经做过的试卷上。

“这是要做什么？” “抄一些大题，自己做做看，”叶佩说着，就要落笔，转头看向孟雅兰，“一起吗？” “好啊好啊，”孟雅兰兴奋点头，“我跟你一起抄。

” 叶佩见她真的高兴，便分了她一些试卷，让她跟自己一起抄。

高三 弋? 的试卷难度都是递增的，不管是选择题、填空题还是最后的大题，都是按照顺序逐步提升难度，一张试卷她们要抄的内容并不多，基本只要抄写最后部分的题目即可。

从一摞试卷里挑出的题目，总共抄下来也就四张试卷而已。

叶佩点开交易系统的显示屏。

高三的学生们自然也是有需求的，不同的学生需求还不一样，只不过因为一直待在学校的环境里，他们的需求基本只显示最强烈的那个。

“你怎么还抄了第三份？”孟雅兰做题做的头晕脑胀，抬头看着落笔又抄了一份试卷的叶佩，“同样的试卷，我们还要再做一遍吗？”

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