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第8章 坚持(1/3)

在之后的日子里，肖凡为了进一步深化教育交流社区的影响力，将目光投向了国际教育资源的引入。

他深知，教育无国界，国际间先进的教育理念与方法能为国内教育注入新的活力。

自此，肖凡开启了漫长而艰辛的国际联络之旅。

无数个夜晚，他对着电脑屏幕，与不同时区的国外教育机构和公益组织进行跨国视频会议。

由于时差问题，他常常在深夜还精神抖擞地与对方沟通，详细阐述自己的教育交流理念，寻求合作的可能性。

邮件往来更是频繁，每一封邮件他都字斟句酌，力求准确传达信息，同时也仔细研读对方的回复，不放过任何一个合作契机。

经过长时间的努力与坚持，终于，肖凡的真诚和对教育事业的热忱打动了多个国际知名教育团队，与他们达成了合作意向。

不久后，社区平台成功上线了“国际教育视野”板块。

这一板块宛如一扇通往世界教育舞台的窗口，其中不仅收纳了国外优秀教师精彩绝伦的教学示范视频，从生动有趣的互动课堂到激发学生创造力的实践课程，每一个视频都展示着不同的教育风格；还开设了定期的线上国际教育研讨会，邀请国外权威教育专家与国内教育工作者齐聚线上，共同探讨全球教育热点话题。

从人工智能时代下的教育变革，到如何培养学生的全球视野和跨文化交流能力，每次研讨会都碰撞出思维的火花。

一位参与研讨会的国内教师感慨万分：“通过和国外专家交流，我对项目式学习有了全新的理解，回国后就打算在自己的课堂上尝试开展。

这对我们传统教学模式来说，是一次非常有益的突破。

” 与此同时，肖凡还发起了“海外支教志愿者招募”活动。

消息一经发布，在教育界引起了强烈反响。

许多充满教育热情、怀揣着理想的年轻教师踊跃报名，他们渴望将知识的种子播撒到更广阔的土地，也期待在异国他乡的教育实践中丰富自己的教学经验。

经过严格的选

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